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学校组织召开2018-2019学年第二学期第三次教学工作例会
更新时间:2019年05月24日
   
教学例会现场
      为高质量完成2019年国家一流本科专业建设点遴选推荐和吉林省高校“金课”建设计划项目申报等重要任务,做好2018、2019届本科毕业论文(设计)抽检、2019版人才培养方案修订等重点工作,2019年5月23日下午13时30分,学校在办公楼二楼会议室组织召开了本学期第三次教学工作例会。会议由主管教学王校长主持,各院、部分管领导和教务处全体人员参加了会议。

教务处副处长刘殿金部署有关教学工作
      首先,教务处副处长刘殿金部署了国家一流本科专业建设点遴选推荐工作,明确要求金融学和物流管理两个专业按要求集中精力填报好国家一流专业信息采集表,教务处将组织专家进行专门指导,按时完成网上填报工作。推荐经济统计学专业为省级一流专业,并要求各学院按照有关要求认真梳理、总结其余专业建设的基本情况和成效,进一步明确专业定位、凝练提升专业特色,学校将组织专家进行评审,按照综合排名确定其余4个推荐省一流专业名单,对未获推荐的专业择优立项为校级一流专业建设点;此外,为保证国家一流专业申报工作进度,五个专业需同步填报国家一流专业信息表,力争再获国家一流专业推荐。
      随后,刘副处长部署了省级“金课”建设计划项目申报工作,在前期摸底了解我校24门预报课程情况基础上,分析研判了面临的形势压力,建议大家充分考虑课程建设基础和优势特色,做出相应调整:即建有自己在线课的可申报线上“金课”,有较为丰富的在线资源支撑和教学实践经验的可申报线上线下混合“金课”,依托一定在线资源采用信息化辅助教学手段的可申报线下“金课”,依托信息技术开展虚拟仿真实训教学的可申报虚拟仿真“金课”,结合双创和志愿服务活动开展青年红色之旅教育的可申报社会实践“金课”,学校将组织校内遴选,择优推荐6门及其它没有限额类型省级“金课”,没有入围的择优确定为校级“金课”。
      刘副处长还部署了吉林省本科高校智慧课堂教学创新大赛参赛工作。根据省教育厅通知要求,学校确定将组织校内初赛,本着覆盖面广,尽量全员参与,最终遴选3名青年教师、2名中年教师参加省赛。要求各单位依据学校即将下发的校级智慧课堂教学创新大赛通知,进一步明确竞赛思路、内容框架和具体指标等内容,充分动员、鼓励全体教师参与到比赛中来,以赛促教,以赛促改,以赛提质,真正通过这次大赛推进现代信息技术与教育教学的深度融合,将智慧教学和翻转课堂教学改革推广开来,加快实现广大教师由“以教为中心”向“以学为中心”转变,推动“课堂革命”,打造一批“名师”“金师”。
      刘副处长最后部署了2019版人才培养方案修订工作。指出各专业在第一稿修订工作基础上,形式的规范性和要素的完整性已有较大提升,第二稿学校将重点审查应用型人才培养体系的科学性、知识和能力体系的系统性、课程和实践环节的支撑度、特色优势的差异化,并着重强调,一是注重培养德智体美劳全面发展的应用型人才,二是构建系统、完善的专业知识、能力体系,不断优化课程和实践教学体系,三是突出人才培养特色。

教务处副处长景莉莉部署实践教学有关工作
      教务处副处长景莉莉传达了5月21日省教育厅组织召开的全省高校强化实习实训管理工作会议精神,传达了省里关于做好高校实习实训管理工作的指导意见。根据会议精神,明确5月27-31日在全校范围内组织开展实习实训管理工作自查整改工作,届时教务处将下发具体通知,对有关内容要求进行进一步明确。学校也将引以为鉴,针对我校实习实训存在的问题,进一步健全完善实习实训冠亚制度,强化二级学院管理人员和指导教师的责任,建立实习实训重大问题及时汇报制度、重大失误责任追究制度。
      景副处长还反馈了2019届毕业论文(设计)查重盲审情况。通报了盲审结果和专家评阅意见,肯定了工作成效,明确指出今后学校毕业论文(设计)抽检盲审比例将逐年增加,最终实现全部盲审,从根本上避免学术不端行为,逐步提高本科毕业论文(设计)质量。
      景副处长最后部署了迎接省2018、2019届毕业论文(设计)抽检工作安排,要求被抽检的6个专业先自行挑选出2018、2019届各10名学生的毕业论文(设计),按照省里要求做好送检工作。要求各学院全面开展2018、2019届毕业论文自查工作,全面梳理学院关于毕业论文(设计)的冠亚制度,认真进行总结,保质保量完成此次教育厅组织的毕业论文(设计)抽检工作。

校长助理、教务处长罗速做总结补充讲话
      校长助理、教务处处长罗速进行了总结补充,着重强调了要高度重视省里关于强化实习实训管理工作整改意见,指出要指定专人负责,结合专业建设,进行专项治理,要围绕人才培养方案加强实习实训制度建设和基地建设,认真开展动员教育,制定好方案预案,提高风险防控能力,全程做好实习实训的监管和考核工作。
      最后,王校长讲话提了要求。王校长强调,本科教育的核心是专业建设和课程建设,本次国家、省一流专业及“金课”申报工作,给学校发展提供了新的机遇,各单位要认真学习研究有关通知要求,并结合实际抓好贯彻落实。在实习实训方面,对省里通报的问题要引起高度重视,举一反三做好我校实习实训工作;在人才培养方案修订方面,要引入专业认证的理念,以认证标准倒逼制订一流人才培养方案,以一流人才培养方案支撑一流专业建设;在一流专业申报方面,要充分认清本次分赛道、按比例、滚动制评审提供的契机,认真研究指标体系,支持邀请专家进行指导把关,积极打磨填报,并做好推荐专业的孵化、培育、建设工作;在“金课”申报方面,在做好3类6门“金课”申报工作基础上,鼓励跨校合作申报“金课”,为今后独立申报奠定基础;在智慧课堂创新大赛方面,要按“金课”标准进行备战;在论文抽查方面,要认真进行指导修改,全面审核上交资料,为取得做好结果尽最大努力。面对大项任务交织重叠的形势,王校长要求各单位要科学统筹谋划,区分轻重缓急,明确任务节点,按质按量按时完成;要求有关机关职能部门做好指导与服务工作,并结合我校实际尽快出台经费使用管理办法。学校将会加大对专业、课程、竞赛投入力度和奖励力度,为取得工作成效营造良好激励环境。