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我校组织召开本学期第三次教学工作例会
更新时间:2018年12月18日

      为保证期末教学工作平稳有序运行,推动年度大项工作收好口,按学期教学工作安排,经报校领导批准,12月18日上午,在办公楼二楼会议室,学校组织召开了第三次教学工作例会。会议由王占礼副校长主持,教务处,教学质量监控评价处,各学院分管教学、实践教学副院长,各部主任、副主任,虚拟仿真实训中心主任和各院(部)教学秘书参加了会议。

我校第三次教学工作例会现场
      首先,教务处副处长刘殿金部署了期末考试、期末教学检查工作,突出强调了要做好监考、阅卷工作,并对下学期教学工作安排中存在的问题进行了分析研判。


刘殿金副处长部署期末教学检查工作
      教学质量监控评价处处长闫如恩通报了近期教学质量监控情况,对教师评学、学生评教工作提出了“只有评学的教师才有期末教师综合评价成绩,只有评教的学生才能进入教务系统查询成绩”的具体要求;要求各院(部)及时上报对教师的院(部)评价成绩,强调期末临近,要严抓课堂纪律、教学秩序不能放松;另外,要求曾于2017年之前参加校内专业评估的12个专业,做好年底提交专业整改报告的准备。

闫如恩处长通报教师评学和学生评教情况
      教务处处长罗速通报了各学院教育思想大讨论开展情况,在组织领导、贯彻落实、融入结合、突出实效等方面对各单位大讨论取得的成绩给予肯定,同时也指出了新时代教育教学思想尚未根深蒂固、教学质量还要进一步提高、教学管理还要进一步增强、教风学风建设还不够过硬等问题,明确要求要进一步树立适度超前发展的教育理念;要以2019课程建设年为契机努力提升教育教学质量,要以整体最优为目标强化教育教学管理,要培育带着感情做工作和把工作当成事业干的家园情怀。在强调2019版人才培养方案修订工作时指出,要提升人才培养方案与培养目标定位的契合度,要有机融入校本课程和产教融合课程,要有所侧重,要拓宽专业口径,要充分调研论证,并明确要在12月末上交培养方案初稿。此外,就2018年第二批教育部高等教育司产学合作协同育人项目申报和本科教学工作评估试点工作进行了部署要求。

罗速处长通报教育思想大讨论开展情况
      最后,王校长做了重要讲话。王校长指出,要适应新形势、新要求,改变以往惯性思维,努力提升教育教学综合把控能力,要让师生感受压力、激发动力、提升潜力。要按长财院[2018]134号文件精神,做好教职工年度考核工作,并邀请人事处周淑琴处长对有关内容进行现场解读。在对刚结束的大学英语四六级考试总结基础上,就如何组织做好期末考试工作作了补充,强调各单位要加强考试诚信教育,要从考核方式、试卷内容、考场纪律、阅卷核分、试卷评估等环节抓好管理,思考将考核从单一标准向多维标准转变,从死记硬背的客观题向提高应用创新的主观题转变,要让投机取巧者失去市场,要提升学生评教数量比例,切实达到提高教学质量的目的。


周淑琴处长解读年度考核内容

王校长作重要讲话